第244章 【绝望中学】缺了点什么
赵蕾看着这一幕，只感觉被埋藏在记忆深处的某个片段被撬动了一下，一段模糊的记忆从那些尘封已久的往事里喷薄而出，如同老电影般在脑海中缓缓播放。
她曾以为自己已经忘记了，忘记了那个阴暗潮湿的小屋，忘记了那些无尽的谩骂和殴打，忘记了那个一没钱就回来打她们母女的父亲，以及忘记了哪怕遍体鳞伤也要保护她的母亲。
她记起来了！
一切都记起来了！
自从发生那件事后，她就将以前的所有记忆全部封锁，让自己忘记了一切，然后编造出了和谐温馨的家庭。
赵蕾疯也似的爬到小女孩的面前，终于看清了她的脸。
果然是自己小时候的脸！
她像是想到了什么，没有理会倒地的男人，径直爬向因看到自己的女儿杀了她的亲生父亲时，而停止哭嚎的女人，将地面拖出一道血痕。
原来当年的真相是这样啊！
不是她母亲杀了父亲，而是自己！
赵蕾紧紧抱住那个女人，泪水如断了线的珠子般滚落而下。她哽咽着喊道：“妈妈，妈妈，是我，沅儿，我回来了！”
女人听到赵蕾的呼唤，身体剧烈颤抖起来，她抬起头，眼中满是难以置信与怜爱。那双布满伤痕的手紧紧回抱住赵蕾，口中不断呢喃：
“跑！快跑！别回来！跑......”
...
薛校长的心情就像是坐过山车，刚从熊主任那得到这次突发考核，他们学校做的不错的暗示。心底的喜悦还没持续几秒，不出意外的话，意外就发生了。
赵蕾不动了。
原本就因为她迟迟没进入“空白”状态，吸引了好几个检查组成员的注意。还是废了薛校长好一大通口舌才让他们“相信”，这个学生只是特例，而且后面一定可以进入，才让他们减少了对赵蕾的关注。
但赵蕾不动问题可就大了！
“空白”状态想要进入的前提条件，就是不停地走动！
熊主任双手背在身后，冷哼出声。一时间，整个学校上空风云突变，万里无云的天空霎时间变得乌云密布，地上的落叶也被冷风从远处带了过来。
薛校长额头上渗出了细密的汗珠，他不断地用衣袖擦拭着，不断祈祷校长能够早点来，他快顶不住了！
早知道今天的考核是关于“空白”状态的，打死他都不会离开自己的办公室！
“熊，熊主任。那什么，要，要不咱们先去我办公室，好好聊聊！您上次离开时，我说的......”
熊主任冷冷的一瞥，让薛校长将嘴里剩下的话咽了下去。
“走！过去看看！”
熊主任迈着大步，朝着赵蕾的方向走去，每一步都仿佛在践踏在薛校长的心上。薛校长只能硬着头皮跟上，心里七上八下，犹如热锅上的蚂蚁。
随着熊主任的靠近，赵蕾周围的空气仿佛凝固了一般，沉重得让人窒息。
检查组的成员也纷纷围了上来，纷纷观察起了她的状态。
赵蕾双目紧闭，汗水顺着苍白如纸的脸颊，滑落在跑道上，瞬间被塑胶跑道上的高温所蒸发。她的呼吸很急促，胸口剧烈地起伏，双手紧紧攥成拳头，手腕上青色的血管清晰可见。
王小实远远地看着这一幕，心中涌起一股不祥的预感。
赵蕾出现的问题他早就发现了，所有女生就她一人没有进入那种特殊的状态。王小实宁愿相信“门徒游戏”明天就消失，也不愿意相信这个世界上有巧合。
而赵蕾和那些女生最大的不同是什么呢？
玩家！
只有她的身体被换了芯！
瞧着那些检查组成员的行为，王小实还有哪里不知道，此次考核的目的就是要检查他们这些学生能不能进入那种特殊的状态！
自家人知道自家事。
他也是个玩家啊！
如果只有原住民才能进入的话，那他显然也不可以，而那些检查组的人现在是怎么对待赵蕾的，十几分钟后，他们就会以同样的手段对付自己。
对于这个状态，王小实心里其实早已有了几分成算。
这件事分析起来，其实很简单。如果说那种异常状态是随便进的话，那熊主任他们完全没必要来一趟。所以说，异常状态绝对不是想进就能进的！
那么问题出在哪里了呢？
王小实觉得是学校！
学校在开学的时候一定是对他们做了什么，并且，不是肉体上的，而是精神层面上的洗脑！
只有这样，才能解释为什么所有女生当中，只有赵蕾一个人不能进入异常状态。
他们两个没有原身的记忆！
之前就觉得黄老师的话有问题，这下子倒是琢磨出味来了，当时以为他说的是让他们坚持下去，那是句鼓励的话。
王小实抬眼扫视操场上眼中再无半点灵动的学生，只觉得这是一群没有知觉的丧尸！陡然间，只觉恍然大悟，他们在快要跑不动的时候，想的是什么？
跑不完就会被退学！
这个副本里，学生们最畏惧的恐怕就是被退学。
王小实收回视线，自我催眠自己就是曾凡，家里的父母最大的心愿就是让自己在铃兰一中读书。一旦被他们知道自己被退学，一定会活活打死自己。
心里不断默念这些话，暗示必须得留在学校的王小实眼神渐渐的恍惚，脚下的步伐也缓缓慢了下来。这时候，如果有人在看他的话，便会发现他身上的状态和那些进入“空白”状态的人有了几分相似。
不对！
王小实晃了晃脑袋，从那股恍惚的状态里退出来。
刚才他已经摸到那种状态的边了，但总感觉少了点什么，就是摸不真切！
少了什么呢！
不知不觉王小实就绕着操场跑了一整圈，发现赵蕾还是没有动作，熊主任他们围着赵蕾上上下下检查了许久，都没看出不对的地方。
王小实掩下眼底疑惑的情绪，脚下的步伐下意识再慢了两分。
“熊主任，这个学生好像不是七年级三班的！您说呢！”
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