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第1章 集☆陌生与结缘

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1975年九月初,正是学校开学的日子。15岁的少年叶朗,开始在家整理自己的书包,准备着去上学。

这一天,天空澄澈如宝石,阳光如同金色的纱幔,暖暖地洒在沈城的大地上。叶朗背着大书包,怀着对新学期的憧憬,欢快地走进了校园。那红砖砌成的教学楼,在阳光的映照下,散发着质朴而庄重的气息。

操场上,学生们奔跑的脚步扬起阵阵尘土,一群群穿着统一蓝色或灰色衣裳的少年少女们,如同春日里绽放的花朵,洋溢着属于那个特殊年代的青春活力。他们的笑声、呼喊声交织在一起,仿佛奏响了一曲激昂的青春乐章。

上课的铃声清脆地响起,如同唤醒沉睡梦想的号角。奔跑的同学们纷纷停下脚步,陆续走进教室。最后进入教室的是高一班主任老师梁雪姣。

梁老师面带微笑,眼神中充满了关爱。她站在讲台上,看着同学们,温柔地说道:“同学们,新的学期开始了。大家要收收心,把精力放在学习上吧。”

就在这时,教室的门响了一下,一位教工推着一车崭新的课本走了进来。同学们的目光瞬间被吸引了过去,眼神中闪烁着兴奋的光芒。课堂上顿时响起了窃窃私语声,大家都在期待着新课本早点能发到自己的手中来。

梁老师轻轻抬手,示意同学们安静下来。“同学们,静一下。新的课本早晚会发到你们手里的,大家先不要急,老师先给大家介绍一名新来的同学。”

听到梁老师的话,叶朗心中涌起一丝好奇。新来的同学?他开始用目光巡视着教室,很快,他发现了在他前面位置上的一位陌生女同学。从背影看,她有着一头乌黑的长发,紧紧绑着两个麻花辫,那背影里透着一股不服输的倔强。

梁老师微笑着说道:“新来的田颖同学,请你到讲台前介绍一下自己吧。”

这位陌生的女同学闻声从座位上站起,她的步伐轻盈而坚定。走到梁老师面前时,行了一个大礼。随后,面向大家又深深地鞠了一躬。同学们礼貌地鼓掌回应着,掌声在教室里回荡,仿佛是对新同学的热烈欢迎。

田颖同学站在讲台上,声音清脆地说道:“大家好,我叫田颖。从今天起,我将和大家融合在一起,一起学习,共同进步。愿和大家成为好朋友,请大家多多关照!”

她的话语刚落,同学们的掌声再次响起,表示着对她的欢迎。

梁老师接着补充道:“田颖同学,在原来的学校就是学习标兵,她文笔很好,这跟她爱好文学是分不开的。她的到来对促进我们班的学习成绩会有很大的帮助。田颖,老师代表全班同学欢迎你。”

梁老师说完,大家掌声又起。田颖给老师行了大礼,回身又给同学们鞠了一躬,然后迈着轻快的步伐回到了座位上。

梁老师看着同学们,继续说道:“新的学期,新的气象。有的同学转走了,新的同学又加入我们的班级。这样一来,班委会就出现了空缺,需要做一下调整。

我手里是新班委会的名单,现在,我把它公布出来,征求一下大家的意见,有不合适的可以随时调换。”

梁老师清了清嗓子,开始念名单:

王林,体育委员。李娟,生活委员。

修丽丽,文艺委员。田颖,学习委员。

叶朗,宣传委员。

班长:张大力;副班长:马妍。

名单公布完后,梁老师说道:“名单一会儿贴在后墙上。有意见的请报到老师这来。下面,请前排的同学起立,把新课本发下去。”

过了一会儿,同学们都拿到了新课本,教室里也安静了下来。梁老师刚要讲课,忽然发现叶朗在座位上左顾右盼的,如坐针毡一样,不知道他在寻找着什么。

梁老师微微皱起眉头,问道:“叶朗,你在那做什么?”

叶朗不好意思地站起来,挠了挠头说道:“ 老师,这刚刚发的书,不知道飞到哪里去了。”同学们一听,都笑了起来。

梁老师无奈地摇摇头,说道:“你,挺大个人,连本书都看不住。先上课,你去和田颖坐在一起,俩人凑合着看一本书吧。”

叶朗看着新来的田颖,心里一阵紧张,有点不好意思过去。可梁老师一再催促并用眼睛紧盯着他,弄得叶朗实在没办法,只好拿起书包坐了过去。

说实话,看到白白净净的田颖,叶朗的心有些发慌,她真是太漂亮了。满心欢喜的叶朗。终于小心翼翼地坐在了田颖的旁边,心跳不由自主地加快了。田颖看了他一眼,微微一笑,那笑容如同春日里的花朵,让叶朗的心涌起一股暖流,如痴如醉。

从此,叶朗便和这位陌生的女同学结了缘。同桌的生活,让他们一起看书、一起学习,渐渐地熟悉起来。叶朗发现田颖不仅漂亮,而且聪明、善良。她对文学的热爱,深深地感染了叶朗,让他对文学也产生了浓厚的兴趣。

在课堂上,梁老师的教学总是生动而有趣。她常用丰富的知识和生动的例子,让同学们对学习充满了热情。叶朗和田颖都喜欢听梁老师讲课,并积极回答问题。他们的表现,得到了梁老师的认可和赞扬。

有一次,梁老师在语文课上让同学们写一篇作文。叶朗和田颖都认真地思考着,然后开始动笔。叶朗平时喜欢绘画和书法,但对于写作也有自己的一些想法。他会用生动的语言描述自己心中的梦想和对未来的憧憬。田颖则凭借着自己扎实的文学功底,写出了一篇篇优美的文章。

作文交上去后,梁老师认真地批改着每一篇作文。当她看到叶朗和田颖的作文时,脸上露出了满意的笑容。在课堂上,梁老师还表扬了田颖和叶朗写的作文。她希望,同学们能像田颖和叶朗一样,把作文写的这么流畅。

叶朗和田颖听了老师的表扬,心里都很高兴。他们互相看了一眼,眼中充满了鼓励和赞赏。从那以后,他们更加努力地学习,互相帮助,共同进步。

在一次学校组织的运动会上,高一班的同学们积极参与。叶朗也报名参加了男子短跑比赛,田颖则为同学们加油助威。比赛当天,操场上热闹非凡,同学们的呐喊声此起彼伏。

叶朗站在起跑线上,心中充满了紧张和期待。他看了一眼站在人群中的田颖,田颖向他微笑着,做了一个加油的手势。叶朗顿时感到一股力量涌上心头,他深吸一口气,准备迎接比赛。

发令枪响,叶朗如同离弦的箭一般冲了出去。他奋力奔跑着,耳边只有风声和同学们的加油声。在最后冲刺阶段,他咬紧牙关,拼尽全力冲过了终点线。

叶朗获得了男子短跑比赛的第一名,高一班的同学们欢呼雀跃,纷纷跑上前去祝贺他。田颖也跑了过来,她的脸上洋溢着喜悦的笑容。“叶朗,你太棒了!”她说道。

叶朗看着田颖,心中充满了感动。他知道,在这个高一班里,他不仅收获了荣誉,还收获了友谊和温暖。

修丽丽作为文艺委员,课余时间经常组织一些活动。如,学唱样板戏,诗歌朗诵等,同学们都纷纷报名参加。

田颖虽然不擅长唱歌,但她积极参与为同学们准备节目单做评委打分。叶朗喜欢诗朗诵,唱的歌也好听,为了发挥特长,他积极参加了修丽丽组织的活动。

歌唱比赛当天,教室里充满了欢乐的气氛。同学们的歌声或悠扬动听,或充满激情。修丽丽首先用她甜美的声音主持着比赛,为每一位选手加油助威。

在比赛中,同学们不仅展示了自己的才艺,还增进了彼此之间的感情。虽说是班里举办的业余比赛,但却给高一班的同学留下一段美好回忆。

随着时间的流逝,叶朗和田颖的友谊也越来越深厚。他们一起讨论学习问题,一起分享生活中的喜怒哀乐。

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