“帕主任？帕主任？你在吗？”
杰西站在校长室门口张望着，
看到校长室空无一人，杰西连忙转身，
“卜快博士，快进来。”
听到杰西的话，卜快走了进来，
“现在校长室很安全。”
“嗯，趁现在。”
二人对视一眼分散寻找着，
“在那。”
卜快朝着办公桌后面的架子走去，拿起格格不入N次柜，
“杰西，你确定里面的复活石是真的吗？”
卜快询问道，
“我上次打扫保健室的时候听到大甜甜老师跟萌骑士的对话，应该错不了。”
“哈哈哈……复活石就近在眼前了，我期望已久的强大能量即将要到手了。”
“卜快博士，你不是说格格不入N次柜除了本人，谁都打不开吗？”
“这个嘛……”
“雷普，走快一点啦，我怕帕主任等太久了。”
听到这个声音，卜快和杰西对视一眼，
“先躲起来。”
“好。”
两人躲在摆放蜡烛的石台前，
“哎呦，雷普，这上课要用的资料这么多，我哪知道是哪一个啊。”
玛堡说道，
“你不是说在校长桌子的附近吗。”
“对诶，你真聪明。”
……
办公室，
“卜快博士，我有一个办法可以打开它，我马上回来。”
说着，杰西就跑出了办公室，
“……”
……
暗黑巢穴，
“父亲。”
“你怎么回来了？”
暗黑大帝坐在上方的王座上，低头问道，
“父亲，我有一个问题想要问你。”
“说说看。”
暗黑大帝：不会是被发现了吧……
“我想问，我们的天诛鬼手在谁手里啊？”
“怎么，你对天珠鬼手感兴趣啊？”
“嗯。”
“我想想啊……柳锡，你还记得吗？”
自己想不起来，暗黑大帝果断看向一旁的柳锡，
“好像是在阿诺手里。”
柳锡说道，
“阿诺，那是谁？”
“不过我已经很久没有见过他了，现在也不知道在哪里。”
柳锡接着说道，
“那父亲还记得他在哪里吗？”
暗黑大帝摇摇头，没有说话，
“好吧，至少知道了他的名字……父亲，那我就先走了。”
“回来就是为了问一个外人？”都不知道关心一下你的老父亲啊……心寒啊……
“父亲……”
“好了好了，我知道了，你回去吧，我要去人类世界找你叔叔了，这段时间别回来烦我。”
“是。”
听到暗黑大帝说不让江泽回来，夙暗暗点点头，
【对对对，不要回来……】
……
江泽离开之后，暗黑大帝看向柳锡，
“大帝，殿下现在这个情况还想着帮别人……”
“他喜欢就好，刚才反应不错，也让我能够顺理成章的把他支走。”
“都是大帝教的好。”
……
办公室，
“卜快博士，给。”
杰西将一片变身叶子递给卜快，
“你确定这个东西真的可以变身？”
“是魔力美眉亲口说的，她说，如果想要变成谁，就模仿他的招牌动作，然后把树叶贴在额头上，说出咒语，就可以变身了。”
“好，我试试，”说着，卜快将叶子贴在额头上，“Attention——千变万化，面面俱到。”
“？？”
“变了没有？”
“没有诶，你还是卜快博士诶。”
“这也没用啊……”
“啊，会不会是招牌动作有错？”
“招牌动作？嗯，再试一下，”说着，卜快改变动作，“嘿，我帕主任可是第十九次代理校长诶——千变万化，面面俱到。”
“卜快博士，成功了！可是，怎么会长出小耳朵啊……”
“？？”
“算了，我们先来试试看。”
“嗯。”
杰西从柜子上搬来格格不入N次柜，
“皮萄葡吐倒萄葡吃不，皮萄葡吐不萄葡吃，格格不入N次柜，解除！”
格格不入N次柜散发出一道光芒，杰西惊喜道，
“解除了！”
“现在，就让我们一起来见证奇迹的时刻。”
看到格格不入N次柜里的东西，二人皆是脸色一变，
“照片？”
“这是谁的照片？”
卜快询问道，
“是维多利亚老师，是帕主任最喜欢的老师，怎么会只有照片，复活石呢？”
杰西说道，
“竟然用我伟大的发明放照片！”
“卜快博士，那复活石呢？”
“不管帕主任用的是什么诡计，我一定要想尽办法拿到复活石，那股强大的能量，终究是属于我们的！残影术。”
“卜快博士？？”
看着已经离开的卜快，在看看自己手里的格格不入N次柜，杰西微微一愣，连忙把格格不入N次柜放回原位，
“卜快博士，等我啦。”
杰西朝着卜快追过去，
……
交谊厅，
“阿诺……难道已经消散了吗……连天诛鬼手都能随手丢在一个贫瘠的星球上，那谜亚星和他妹妹……让陶喜儿受伤的人也没找到……可恶……”
江泽第一次觉得自己这么无能为力，比起之前一切尽在掌握，现在这种帮不上忙的感觉让他感到挫败，
【魔主，我可以帮你。】
【是你，你能帮我做什么？】
【你难道不好奇我的力量吗，我的作用可不是驱散辐能，以及帮你补充能量那么简单。】
【之前你可从来没有主动出现过，你需要什么？说说你的条件吧。】
【我要你。】
【什么意思？】
【字面意思，我要你的身体。】
【命运已经开始了，是吗？】
江泽了然道，
正如他之前猜测的那样，不管他怎么选，结局已经注定了，就算他不使用圣物的能力，也总会出现各种各样的危机来让他使用，
【我之前跟你说过了，不要随便猜测它。】
【我知道了。】
……
【殿下，您怎么了？】
夙询问道，
【没什么，夙，小瑜怎么样了？我刚才回去怎么都没看到他。】
就算他即将走向结局，魔族也必须有一个领导者，
【他被烬长老带出去了，去其他族群了解一下他们的习性，生活……】
【好，等他回来加强训练，必须让他尽快成长起来。】
【殿下……我们不是还有您吗，小瑜现在还小，这么高强度，他……】
【我们没有时间了……按我说的做吧。】
【是。（殿下，您还有时间，一定会有……）】
……
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