写好这首《一叶落?落叶扫》，时间还早，离下班还有些功夫。那三位还在聊着，看样子兴致颇高。
方尘听着觉得有些离谱，怎么好端端的说起来如何打扮扮嫩才能吸引学生的眼球了？又不是唱戏的！即使是唱戏的也不能都扮成花旦啊。
想说点儿自己的见解，当然被人家无情地屏蔽了。
几次插话都插不进去，方尘也就歇了这份心，随她们去吧！
怪不得这段时间都花枝招展的，人家有一套歪理做支撑呢。
忽然想起多年前自己曾写过两篇关于教师着装的文章，记得是发表在《中国教育报》上了。打开了邮箱，一通翻找，终于在邮件分类里的已发表中找到了，是当初投稿的底稿，是2003年1月写的。一篇是《女教师的着装》，另一篇是《君子岂可无貌》，写的是男教师的着装。
下班时与黄婷娟坐在一起，说到孩子，黄婷娟很是忧愁。
强强想回空军家属院住，坚持长大了要象爸爸那样当个飞行员。
“当初，我只想让孩子平平安安地长大，过平平常常的日子，这么简单的愿望都不能达成。早知如此，当初我就不搬出来了，这几年白折腾了。”
“也不算白折腾，你看啊，你搬出来这几年等于是提供了一个普通人家的背景，让孩子过了一段不一样的日子，也就是让他多了一些选择的空间。那他现在长大了，自己有了比较与选择，那就是他主动的子承父业。咱们当妈的都一样，要求的不高，就想他们一世平安，但孩子大了，是雄鹰必然要向往蓝天。你拦也拦不住的，不如支持他，顺其自然吧。”方尘安慰地拍着她的手背说。
“可不是吗，我只想让他一世平安。可他说他的基因里写着要飞向天空的，这是他的使命，是无法抗拒的。嗨，这么小的孩子，还说什么使命，执拗得很。说起话来一套一套的，我都说不过他。”黄婷娟无奈地说。
“是啊，我家那个也是这样，我都怕跟他讲理，根本讲不过他。”方尘说着，竟不由得笑了。
现在不知是资讯发达造成的，还是怎的，孩子们一个个的都成精了似的，叫家长们好不头疼！
想到刚刚写就的那首《一叶落?落叶扫》，什么“八风不动心，无忧无烦恼”？生活中烦恼不断，心中自然是动荡不已，几乎没有平静安宁的时候。就只能在无穷无尽的烦恼中、提心吊胆中，去追求“一世平安好”。
“嗐，不说这个了。跟你说个事儿”，黄婷娟压低了声音：“有一所学校，就是我原来任职的那所中学，想请人给教师们做一次色彩学讲座，你感兴趣不？”
“为什么要从外面请人？他们自己的美术老师也可以讲啊。”方尘低声问。
“他们现在没有美术老师。”黄婷娟轻声地说，近乎唇语。
“没有美术老师啊？是哪所中学？”方尘心中一动。
“蓝鹰中学。”
“这学校很不错的，怎么会没有美术老师啊？”方尘有所耳闻，据说这所学校素质教育搞得很好，而且高考成绩也总是相当出彩。
“以前有的，后来辞职走了，现在美术老师不好找啊。”黄婷娟叹道。
“要求侧重于哪方面？不会是泛泛地讲色彩学吧？”中学校为什么会需要给教师们搞色彩学讲座，方尘很是纳闷。
“前两年学校给教师们做了一套西服，是黑色和深藏蓝色的两种色彩，反正看上去都象是黑色的，结果一到秋冬季教师们就总穿这身，久而久之，学生们把教师办公室称为黑衣社，校长急了，这不就想了这招儿。”说着，黄婷娟不禁莞尔。
“我倒是很想试一试，但是担心自己讲不好。”方尘心里确实没底。
“你没问题的，有点儿自信好不好？”黄婷娟小声地说着，鼓励地轻轻拍了拍方尘的手。
“好吧，我试试。”方尘想起自己的那两篇关于教师着装的文章，再加上点儿内容，应该可以吧？
听这意思，实际上是要做服饰色彩美学的讲座。
今天几次插话都插不进去，憋得难受，正好有这个机会，那就借此不吐不快了。
好巧啊！就好比正瞌睡呢，有人就给递了个枕头！
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